| Aspectos Relevantes |
Las legisladora y los legisladores proponen exhortar a la Secretaría de Educación Pública (SEP), al Director General de Materiales Educativos y a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) para que, en el proceso de elaboración y revisión de los libros de texto gratuitos para los ciclos escolares siguientes instrumenten las siguientes acciones: 1) la eliminación de errores conceptuales, pedagógicos y científicos detectados en ediciones previas, garantizando la calidad, precisión y rigor de los contenidos educativos; 2) que los materiales educativos reflejen un enfoque actualizado y basado en evidencia, respetando el derecho de las niñas, niños y adolescentes a una educación integral, científica y libre de omisiones o sesgos que puedan afectar su formación; 3) la implementación de procesos de revisión técnica rigurosos, con la participación de especialistas en pedagogía, ciencia, psicología infantil, historiadores, lingüistas, representantes ciudadanos y para el desarrollo educativo, así como representantes de la comunidad educativa y padres de familia, para validar y enriquecer los contenidos; 4) transparencia y comunicación clara hacia la sociedad sobre las acciones que se realicen para corregir los contenidos y garantizar la calidad de los libros, fortaleciendo la confianza en el sistema educativo nacional; y 5) la promoción de un enfoque pedagógico que respete las etapas de desarrollo cognitivo y emocional de las y los estudiantes, y que contribuya al fortalecimiento de sus derechos, valores y capacidades críticas. |
